ПРОФЕСІЙНА ТОЛЕРАНТНІСТЬ КЕРІВНИКІВ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ

У зв'язку з останніми тенденціями, що проявляються в політичному та економічному житті України, особливої актуальності набувають питання вибору стратегічного напрямку розвитку освітніх організацій. На вибір стратегії впливає дуже багато факторів, пов'язаних з соціально-психологічними характеристиками процесів взаємодії в освітній організації у цілому, тому особливої актуальності набувають питання виявлення цих характеристик, осмислення їх впливу на діяльність освітніх організації в цілому і її керівників, зокрема.

Сьогодні в будь-якій освітній організації система управління визначає характер формування і розвитку організації. І яку б не вибрав стратегію розвитку її керівник, його стиль, мотивація і характер професійної діяльності залежать від багатьох принципів. Вміле керівництво слід охарактеризувати, як здатність досягати поставлених цілей і завдань, за допомогою позитивного впливу та особливостей взаємодії керівника на персонал та стейкхолдерів.